Incident agresiv la o școală din Cluj
La Colegiul Național „George Coșbuc” din Cluj-Napoca, un elev de 9 ani din clasa a III-a a avut un comportament agresiv extrem în timpul programului școlar, provocând un scandal semnificativ. Incidentul a început ca un conflict minor între colegi, dar s-a transformat rapid într-o situație de criză, cu agresiuni fizice împotriva personalului școlii și a mamei sale.
Detalii despre incident
Directorul instituției, Horațiu Popa Bota, a relatat că elevul s-a împiedicat în timpul unei pauze și a crezut că un alt coleg l-a provocat. În încercarea de a-l calma, doamna învățătoare a intervenit, dar a fost agresată, având umărul dislocat. Elevul a continuat să fie violent, lovind directoarea adjunctă și mușcând psihologul școlii de mână. Nici colegii de clasă nu au fost agresați, dar cadrele didactice au acționat conform procedurilor pentru a gestiona situația.
Intervenția autorităților
Forțele de ordine și echipajele medicale au fost chemate la fața locului, unde elevul a continuat să fie agresiv. A fost nevoie de intervenția poliției pentru a-l liniști, iar copilul a fost transportat la o unitate medicală de specialitate pentru evaluare. Poliția a deschis o anchetă pentru a stabili circumstanțele incidentului și pentru a verifica săvârșirea infracțiunii de lovire sau alte violențe.
Contextul comportamentului agresiv
Cadrele didactice nu înțeleg de ce elevul a avut o reacție atât de violentă, având în vedere că fusese consiliat recent de un psiholog. Părinții au declarat că elevul primește tratament medicamentos, dar nu există informații despre o afecțiune medicală diagnosticată în cadrul școlii. Acesta nu va reveni la școală până pe 2 decembrie și beneficiază de consiliere psihologică în această perioadă.
Implicarea părinților și măsuri ulterioare
Directorul a menționat că, în urma acestui incident, va fi necesară însoțirea doamnei învățătoare de către un psiholog sau un cadru didactic de sprijin, având în vedere îngrijorarea colegilor de clasă. Poliția continuă să investigheze cazul pentru a preveni repetarea unor astfel de situații în viitor.
Concluzie
Incidentul de la Colegiul Național „George Coșbuc” subliniază provocările cu care se confruntă instituțiile de învățământ în gestionarea comportamentului agresiv al elevilor și nevoia de sprijin adecvat pentru copiii cu probleme emoționale sau comportamentale.
